Games then and now

Ten projekt to projekt związany z grami. Nasi uczniowie będą współpracować,
aby tworzyć produkty, brać odpowiedzialność i uczyć się poprzez działanie.
Nauczą się o bezpieczeństwie w sieci, umiejętnościach cyfrowych, cyberprzemocy, problemach związanych z prawami autorskimi i narzędziami internetowymi.
Nauczą się korzystać z różnych narzędzi i tworzyć oryginalne produkty.
Będą również pracować indywidualnie, przeprowadzać badania i myśleć kreatywnie. Dowiedzą się o grach i ich zmianach od przeszłości do teraźniejszości.
Do komunikacji będą używać języka angielskiego.
W końcu stworzą publiczne produkty, aby dotrzeć do większej liczby osób.

Nasz zespół projektowy:

W projekcie uczestniczą uczniowie klasy 7b. To jest już kolejny ich projekt.

To nasi najstarsi eTwinnerzy. A oto ich prezentacje - wyrazoobrazy:

Netykieta

Pierwsze spotkanie uczestników

W listopadzie odbyło się pierwsze spotkanie uczniów on-line. Powiedzieliśmy kilka słów

o sobie, klasie i szkole

oraz zagraliśmy w gry

dotyczące naszych krajów. Wcale nie było tak łatwo.

kartki tradycyjne i wirtualne

W międzynarodowym konkursie, w kategorii kartek wirtualnych,
zwyciężyła Praca Bartka i Przemka!
Gratulujemy!

Poznajemy tradycyjne, polskie gry

Na lekcjach plastyki i informatyki tworzyliśmy animacje poklatkowe. Najpierw budowaliśmy tło, potem, przy użyciu Stop Motion Studio wykonaliśmy krótką animację (czesem potrzeba było aż 50 zdjęć) a na koniec stworzyliśmy opis gry

w języku angielskim

i połączyliśmy go z naszym filmem.

Zobaczcie efekt!

"Game day"

W maju sami stworzyliśmy grę planszową o Macedonii,

naszym erasmusowym partnerze, na wzór włoskiej gry Goose Game i zorganizowaliśmy dzień gier w któy zostali zaangażowani wszyscy uczniowie klas starszych.

Graliśmy również w jedną z tradycyjnych, tureckich gier.

Okazuje się, że niektóre, tradycyjne gry są znane w wielu krajach. Świat jest mały.